Educación
Licenciatura
10 CUATRIMESTRES
Objectivos de la Licenciatura
El egresado de la Licenciatura en Educación contará con un alto nivel de conocimientos teórico-metodológicos acerca de las bases pedagógicas, curriculares, académico-administrativas e investigativas; será un profesional capaz de evaluar la elaboración, ejecución y gestión de las propuestas y proyectos de educación que ha desarrollado con indicadores de calidad y considerando el contexto socio-histórico de los factores que inciden en la acción educativa; para así desarrollar e implementar estrategias de mejoramiento y cambio en los distintos niveles y ámbitos educativos.
Plan de Estudios
PRIMER CUATRIMESTRE
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
TEORÍA PEDAGÓGICA I
SEGUNDO CUATRIMESTRE
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
TEORÍA PEDAGÓGICA II
PSICOLOGÍA BÁSICA
TERCER CUATRIMESTRE
DIDÁCTICA I
ESTADÍSTICA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
CUARTO CUATRIMESTRE
DIDÁCTICA II
DIVERSIDAD Y EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
QUINTO CUATRIMESTRE
ADMINISTRACIÓN
MODELOS EDUCATIVOS
PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA
SOFTWARE EDUCATIVO
SEXTO CUATRIMESTRE
CAPACITACIÓN
MATERIALES DIDÁCTICOS
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
TEORÍA CURRICULAR
SÉPTIMO CUATRIMESTRE
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
DESARROLLO SUSTENTABLE
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
PSICOLOGÍA DEL ADULTO
OCTAVO CUATRIMESTRE
ÉTICA EN LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
NOVENO CUATRIMESTRE
HABILIDADES DOCENTES
NECESIDADES EDUCATIVAS Y ESPECIALES
PSICOTECNICA PEDAGÓGICA
SEMINARIO DE TESIS I
DÉCIMO CUATRIMESTRE
ADMINISTRACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS
PLANEACIÓN EDUCATIVA
SEMINARIO DE TESIS II
Perfil del Egresado
- - Los diversos procesos psicológicos del ser humano y su importancia en la Educación.
- - La evolución histórica de la educación.
- - Los elementos integradores de un proyecto de investigación.
- - Las condiciones, mecanismos, contenidos y ejecución en la psicología del Aprendizaje.
- - Los fundamentos históricos de la educación en México
- - Los principios filosóficos de la educación.
- - La sociología y su relación con la educación.
- - Los principios de la teoría curricular.
- - La psicología educativa, perspectiva y elementos.
- - Las tecnologías de la información aplicadas a la educación.
- - El proceso estadístico y sus elementos.
- - La planeación didáctica y su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- - Los modelos y teorías educativas.
- - La diversidad cultural y sus implicaciones en la educación.
- - El desarrollo psicológico en la infancia, adolescencia y del adulto.